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書誌情報サマリ

タイトル

子供と教師の迷路 人間形成と実践教育への提言

著者名 広川 正昭/著
著者名ヨミ ヒロカワ マサアキ
出版者 恒文社
出版年月 1996.12


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1996
375.35 375.35
道徳教育

書誌詳細

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タイトルコード 1009810381746
書誌種別 図書(和書)
著者名 広川 正昭/著
著者名ヨミ ヒロカワ マサアキ
出版者 恒文社
出版年月 1996.12
ページ数 262p
大きさ 20cm
ISBN 4-7704-0899-4
分類記号 375.35
タイトル 子供と教師の迷路 人間形成と実践教育への提言
書名ヨミ コドモ ト キョウシ ノ メイロ
副書名 人間形成と実践教育への提言
副書名ヨミ ニンゲン ケイセイ ト ジッセン キョウイク エノ テイゲン
内容紹介 人間形成という視点から教育の理論や実践を吟味・検討し、これからの学校教育の進路を見出そうと意図して書かれた、教育現場からのメッセージ。「教育」という森の中で迷っている子供たちを救い出す理論と方法について考える。
著者紹介 新潟県生まれ。山形大学・法政大学卒業。新潟県内の中学校校長、新潟県教育庁中越教育事務所長など歴任。日本教育学会・日本道徳教育学会会員。著書に「これからの道徳教育」。
件名1 道徳教育

(他の紹介)内容紹介 「教育」という森の中で道に迷っている子供たちを救い出す理論と方法。教育現場からのメッセージ。
(他の紹介)目次 第1章 人間の形成(人間の形成
人格の形成 ほか)
第2章 道徳の形成(価値観の形成
道徳価値の形成 ほか)
第3章 学力の形成(新しい教育観の形成
生きて働く学力の形成 ほか)
第4章 児童・生徒の形成(日本人像の形成
国際的日本人の形成 ほか)
第5章 教師の形成(教師像の形成
教師観の形成)
第6章 教育方法の形成(教育理念の形成
教育方法の形成)


内容細目


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