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書誌情報サマリ

タイトル

リコーナ博士のこころの教育論 <尊重>と<責任>を育む学校環境の創造

著者名 トーマス・リコーナ/著
著者名ヨミ トーマス リコーナ
出版者 慶応義塾大学出版会
出版年月 1997.10


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1 中央1214062216一般図書371.6/リ/閉架書庫通常貸出在庫 

関連資料

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トーマス・リコーナ 三浦 正
1997
375.35 375.35
道徳教育

書誌詳細

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タイトルコード 1009810403447
書誌種別 図書(和書)
著者名 トーマス・リコーナ/著   三浦 正/訳
著者名ヨミ トーマス リコーナ ミウラ マサシ
出版者 慶応義塾大学出版会
出版年月 1997.10
ページ数 514,3p
大きさ 22cm
ISBN 4-7664-0670-2
分類記号 375.35
タイトル リコーナ博士のこころの教育論 <尊重>と<責任>を育む学校環境の創造
書名ヨミ リコーナ ハクシ ノ ココロ ノ キョウイクロン
副書名 <尊重>と<責任>を育む学校環境の創造
副書名ヨミ ソンチョウ ト セキニン オ ハグクム ガッコウ カンキョウ ノ ソウゾウ
内容紹介 いじめ、性、薬物、飲酒、メディアの悪影響などの諸問題に対処し、子どもを心豊かに成長させるための実践的アプローチを提唱。学校の役割の低下が著しい現在、道徳教育において学校が何をなすべきかを示す。
著者紹介 1943年ニューヨーク生まれ。ニューヨーク州立大学にて心理学博士号を取得。現在、ニューヨーク州立大学教育学教授。著書に「リコーナ博士の子育て入門」がある。
件名1 道徳教育

(他の紹介)内容紹介 いま、学校にできること。いじめ、性、薬物、飲酒、メディアの悪影響などの諸問題に対処し、子どもを心豊かに成長させるための実践的アプローチを提唱する。
(他の紹介)目次 第1部 道徳と性格形成の教育(道徳教育の実情
性格形成の教育―学校はなぜ家庭の支援を必要とするか ほか)
第2部 尊重と責任を教えるためのクラスルーム方策(尊重と責任の教育―重要な概念
思いやりがある人、手本、および良い指導者としての教師 ほか)
第3部 尊重と責任を教える学校全体の方策(教室外での思いやり活動
学校における積極的な道徳的文化の創造 ほか)


内容細目


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